CIENCIAS SOCIALES X3A

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

La tarea de esta semana es la siguiente: investiga algún suceso histórico que sucediera el año en el que naciste y escribe brevemente qué sucedió en tu libreta. Haz un dibujo de ese acontecimiento.

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

En esta sesión vamos a trabajar lo que es una biografía y para ello vais a completar la siguiente biografía que os adjunto sobre vosotros mismos. Si no tenéis impresora podéis hacerlo en una libreta poniendo la información que se pide. ¡Ánimo, chicos!

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SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Esta semana vamos a continuar con el proyecto "Las Huellas del Tiempo". En la sesión los alumnos de 1º y 2º realizarán una línea del tiempo de alguien de su familia y la alumna de 3º la siguiente etapa histórica: la Edad Contemporánea, en concreto La Revolución Industrial.

1º y 2º:

- Realiza una línea del tiempo de alguien de tu familia. En esta línea tendrás que colocar fechas importantes como nacimiento, cuándo empezó el colegio y cuándo terminó los estudios. Si se casó o tuvo hijos también. ¡Mucha suerte!

3º

La revolución industrial es uno de los sucesos más importantes de la Edad Contemporánea, visualiza un vídeo sobre la misma y realiza la ficha interactiva.

- Visualización sobre la Revolución Industrial:

- Ficha interactiva sobre la revolución industrial.
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SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

Esta semana vamos a continuar con el proyecto "Las Huellas del Tiempo". En la sesión los alumnos de 1º y 2º repasarán algunos conceptos estudiados durante la unidad y la alumna de 3º la siguiente etapa histórica: la Edad Moderna.

1º y 2º:

- Ficha de repaso de algunos contenidos estudiados en esta unidad.

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3º

- Visualización sobre la Edad Moderna: El descubrimiento de América y la Revolución Francesa.

- Ficha interactiva sobre esta etapa histórica.

https://es.liveworksheets.com/bs177875aq

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

Esta semana vamos a continuar con el proyecto "Las Huellas del Tiempo". En la sesión los alumnos de 1º y 2º seguirán trabajando la línea del tiempo y la alumna de 3º las siguientes etapas históricas: la Edad Antigua y la Edad Media.

1º y 2º:

- Elaboración de una línea del tiempo sobre su vida.

Aquí os dejo algunos ejemplos de líneas del tiempo:

3º

- Visualización de este vídeo sobre la Edad Antigua y responde en tu libreta a las preguntas que hay después.

Responde estas preguntas sobre la Edad Antigua en tu libreta:

1. ¿Con qué gran aparición empezó la Edad Antigua?

2. ¿Cuándo acaba la Edad Antigua?

3. ¿Qué suceso marcó el final de la Edad Antigua?

4. Di tres grandes civilizaciones que se dieron en esta etapa de la historia.

- Visualización sobre la Edad Media.

- Ficha sobre esta etapa histórica.

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Semanas anteriores ...

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

Esta semana, 1º y 2º trabajarán el paso del tiempo y las líneas del tiempo. Por otro lado, 3º trabajará las etapas de la historia y hoy profundizaremos en la Prehistoria. ¡Ánimo!

1º y 2º

1. En primer lugar vamos a visualizar este vídeo sobre el paso del tiempo, la historia y las líneas del tiempo.

2. A continuación, imprime esta ficha, colorea y recorta las viñetas y colócalas en la línea del tiempo correctamente.

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3º

1. En primer lugar, visualiza el siguiente vídeo sobre las etapas de la historia.

2. Copia en tu libreta las etapas de la historia:

3. Ahora vamos a ver un vídeo sobre la Prehistoria:

4. Por último, responde estas preguntas sobre la Prehistoria.
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SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 8 DE MAYO

Esta semana vamos a continuar con el proyecto "Las Huellas del Tiempo". En la sesión de esta semana estudiaremos el concepto de secuencias temporales (1º y 2º) y las fuentes históricas (3º). Aquí tenéis el desarrollo de la sesión:

1º Y 2º

- Imágenes para ordenar los momentos del día. Recortar y colorear las imágenes y ordenarlas en un folio. Después, contar lo que sucede en las distintas partes del día, mañana, tarde y noche.

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3º

- Fuentes Históricas. Lectura y comprensión del siguiente texto:

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- Recortar y colocar cada fuente histórica en su casilla.

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SEMANA DEL 20 A 24 DE ABRIL

Esta semana vamos a continuar con el proyecto "Las Huellas del Tiempo". En la sesión de esta semana estudiaremos las horas. Aquí tenéis el desarrollo de la sesión:

1. Ve el vídeo sobre la explicación de las horas del reloj:

2. Realiza estos juegos sobre el reloj y las horas:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/

3. Anexo III: Realizar un reloj para manipular en casa. Una vez terminado, un familiar dictará la hora tendréis que representarla.

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SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

Esta semana vamos a empezar el nuevo proyecto que trata sobre el tiempo. Su nombre es "Las Huellas del Tiempo". Aquí tenéis el desarrollo de la sesión:

1. Video explicativo del calendario:

2. SOLO PARA 3º: Vídeo explicativo sobre el siglo:

- En este cuadro tenéis las fechas en las que empiezan las estaciones del año:

3. Fichas de trabajo:

Ø 1º CURSO (Anexo I. El calendario) --- PINCHA AQUÍ.

Ø 2º y 3º CURSO (Anexo I. El calendario) --- PINCHA AQUÍ.

4. Puedes hacer estos juegos online:

Ø PINCHA AQUÍ PARA EL 1º JUEGO.

Ø PINCHA AQUÍ PARA EL 2º JUEGO.

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SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 5 DE ABRIL

Esta semana vamos a seguir repasando aspectos que hemos dado durante el 1º trimestre. Uno de ellos ha sido la localidad y las diferencias entre ciudad y el campo.

1º) En primer lugar, tenéis que ver estos vídeos sobre la diferencia entre rural y urbano.