TUTORÍA
AGENDA cole online.
Tutor: Juan Luis
Martínez Cano.
Lunes, 23 de marzo de 2020.
Seguimos con el repaso del Segundo Trimestre, que ya
comenzamos la semana anterior, y en este caso, los-as alumnos-as tienen que
realizar unas fichas de repaso (Lengua, Mates y CN) de la Unidad 5.
Martes,
24 de marzo de 2020.
CCSS: Comenzamos la jornada con
una ficha de CCSS (Proyecto), creada por el tutor (10 actividades de repaso de
la Unidad 3).
ENGLISH 1ºT: Hoy trabajaremos
con varias páginas webs, recomendadas por el tutor y que los-as niños-as
conocen, porque las hemos usado en clase alguna vez.
Todos los enlaces de dichas páginas, así como las
recomendaciones están colgadas en el blog del cole.
Páginas webs para trabajar contenidos en "English":
MUNDO PRIMARIA
BRITISH COUNCIL (LEARN ENGLISH - KIDS)
FUN ENGLISH GAMES
CEIP LORETO
Y lo que siempre os aconsejo: escuchad cuentos o historias en inglés, ver pelis y series en inglés....
En youtube, hay infinidad de cuentos en inglés, capítulos de series (como Bob Esponja, Peppa Pig), películas infantiles...
Os dejo un enlace, a modo de ejemplo, de "traditional tales" (cuentos tradicionales):
YOU TUBE ENGLISH
Y otro enlace:
RTVE INGLÉS
MUNDO PRIMARIA
BRITISH COUNCIL (LEARN ENGLISH - KIDS)
FUN ENGLISH GAMES
CEIP LORETO
Y lo que siempre os aconsejo: escuchad cuentos o historias en inglés, ver pelis y series en inglés....
En youtube, hay infinidad de cuentos en inglés, capítulos de series (como Bob Esponja, Peppa Pig), películas infantiles...
Os dejo un enlace, a modo de ejemplo, de "traditional tales" (cuentos tradicionales):
YOU TUBE ENGLISH
Y otro enlace:
RTVE INGLÉS
ENGLISH 2ºT: Igual que 1ºT, pero
con actividades adaptadas a su nivel.
MATES: seguimos con el repaso, a través una ficha
elaborada por el tutor, con restas, con llevadas y sin llevadas, para 2º y
divisiones, para 3º (para que repasen el cálculo).
Miércoles, 25 de marzo de 2020.
ENGLISH 1ºT: Ficha repaso U4.
LC: Dictado en la libreta (se
han descargado los audios y se han mandado a los-as alumnos-as).
Ficha de comprensión lectora.
ENGLISH 2ºT: trabajarán con las
páginas webs (enlaces) que colgué en el blog. Son diferentes páginas webs (la
mayoría las conocen porque las hemos trabajado en clase), con actividades,
juegos, cuentos tradicionales, historias, listenings … que trabajando diversos
contenidos en English.
Siguen las recomendaciones-indicaciones del especialista
de English.
Jueves,
26 de marzo de 2020.
ENGLISH 2ºT: fichas de repaso
Unit 4 (elaboradas por el tutor-especialista).
4º- Past Simple (questions and answers).
5º - Jobs and Past Simple (afirmative, negative and
interrogative).
6º - Past Simple and comparative and superlative
adjectives (positive and negative).
LENGUA: fichas de repaso U6.
Viernes, 27 de marzo de 2020.
ENGLISH 1º, 2º, 3º:
· Visionado
de 2 vídeos (de Oxford, descargados por el tutor-especialista y enviado a
los-as alumnos-as.
· Ficha
repaso. Unit 4.
ENGLISH 2º TRAMO:
4º: Visionado de 2 vídeos (descargados de la página
Oxford por el tutor-especialista).
Classbook. Lesson 7 (1, 2, 3).
1. Lectura
del texto.
2. Verdadero
o falso.
3. Responder
a unas preguntas, relacionadas con el texto anteriormente leído (en la
libreta).
Activity book. Lesson 7 (toda la página). Todas las
actividades están relacionadas con el texto anterior del Classbook.
5º y 6º: Classbook y Activity book. Lesson 7.
La diferencia es que ellos no tienen vídeos, tienen
listenings (audios), que también se han descargado y enviado a los-as
alumnos-as.
MATES: ficha repaso.
2º- Restas con llevadas y sin llevadas (3 filas).
3º- Divisiones (terminar la ficha, que comenzamos el
martes pasado).
NOTA: para el grupo de English (Infantil) se han mandado
varios enlaces a páginas webs (al correo de las madres) y material para que los
niños puedan seguir practicando en casa (contenidos de English, flashcards, las
tarjetas que se trabajan en casa, vídeos, cuentos, canciones…) y se ha explicado
detalladamente los contenidos que ya hemos visto en clase, haciendo hincapié
que el grupo de 3 años, se sabe todo el vocabulario de 3-4 y 5 años. Por
ejemplo: deben saber hasta el número 3 y se saben más de 10, deben saberse 4
colores y se los saben todos, deben saber 5-6 animales y se saben más de 20,
etc.
Todo este material ha sido descargado-recopilado por el
tutor-especialista (de la página de Oxford y de diferentes páginas de English:
están puestas en el blog del cole, junto con los enlaces).
Lunes, 30 de marzo de 2020.
LENGUA.
|
2º: pg 110, 111.
3º: pg 81, pg 87
|
ENGLISH
Infantil
|
·
Repaso de
contenidos a través de las flashcards.
·
Trabajar a
través de diferentes páginas webs (canciones,
juegos, cuentos…). |
CN
|
2º: 2 fichas de refuerzo 1º Trimestre.
3º: 2 fichas de repaso U1 (1º
Trimestre).
|
Martes, 31 de marzo de 2020.
CCSS
|
Señales de tráfico.
·
Visionado de 2
vídeos y 1 Power Point:
Proyecto: Vídeo introductorio sobre
las formas de las señales de
tráfico: https://www.youtube.com/watch?v=bQnWvQ4Yeb4 Eduteca: https://www.youtube.com/watch?v=rnb0fkpeOao
Explicación de las diferentes
señales de tráfico:
·
Ficha señales
de tráfico (elaborada). Debes colorear cada señal
del color correspondiente y escribir qué tipo de señal es (prohibición, obligación, información…). |
ENGLISH
2º T
|
·
Comenzamos el
Tercer Trimestre. Unidad 5. Classbook Lesson 1.
Estudiamos (listen and repeat) el vocabulario de la
Unidad, a
través de las flashcards y listenings (audios).
·
Copiamos el
vocabulario en la libreta de English (como hacemos siempre).
·
Activity book.
Lesson 1.
|
MATES
|
2º: pg 93 (repaso) y 102 (problemas).
3º: pg 110 y 111 (repaso).
|
Miércoles, 1 de abril, 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º: Visionado de los vídeos
(que se enviaron anteriormente)
para repasar el vocabulario de la Unidad 4.
·
Ficha repaso
U4.
Cada curso tiene sus vídeos (que son
diferentes) y sus fichas
(también diferentes). |
PLÁSTICA
|
·
Ficha de
plástica. Colorear (para ello, puedes usar: colores,
ceras, rotuladores… etc). |
LENGUA/
LC.
|
2º:
·
Ficha
comprensión lectora.
·
Inventa una
historia-cuento con estas palabras: sapo, princesa, lago, alegría, final,
correr, caballo.
Como siempre decimos: “mínimo”, media página de tu
libreta.
Después, haz un dibujo relacionado con la historia-cuento que acabas de escribir.
3º:
·
Ficha
comprensión lectora.
·
Inventa una
historia-cuento. Hacemos lo mismo que segundo,
pero, como siempre hacemos en clase: una página de tu libreta y por detrás, el dibujo. |
Jueves, 2 de abril, 2020.
MATES
|
2º: pg 108, 109 (repaso).
3º: pg 113 (repaso de toda la Unidad).
|
ENGLISH
2ºT
|
·
Repaso webs.
Hoy trabajaremos diferentes contenidos de
“English” a través de las diferentes páginas webs, que puse la semana pasada en el blog del cole. Hay que seguir las indicaciones-recomendaciones que os di (mirar enlaces). |
LENGUA
|
2º: pg 119 (demostrativos) y pg 122 y
123 (poesía).
3º: pg 112 y 113 (literatura – repaso).
|
Viernes, 3 de abril, 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º, 3º:
·
Comenzamos el
Tercer Trimestre. Unit 5.
Classbook Lesson 1.
Visionado del vídeo para aprender el vocabulario de
la Unit 5
(listen and repeat).
·
Copiamos el
vocabulario en la libreta de English (como hacemos siempre).
Recuerda:
Fecha (en inglés). Friday, 3rd, April,
2020.
UNIT 5.
Título.
-
Vocabulary…
|
ENGLISH
2ºT
|
·
Gramática.
Copiamos el esquema que nos manda el maestro
en la libreta (como siempre hacemos).
·
Escuchamos los
“listenings” +
·
Classbook. Unit
5. Lesson 2.
|
MATES
|
2º: pg 118 y 124 (repaso).
3º: pg 131 (Organizo mi mente).
|
NOTA: todas
las fichas, audios, vídeos, soluciones para poder corregir las diferentes
fichas, etc… lo seguiré mandando por Gmail (a vuestro correo).
Semana del 14-04 al 17-04-2020.
Martes, 14 de abril de 2020.
CCSS
|
·
Repaso, a
través de videollamada, de los últimos contenidos del Proyecto de CCSS, que vimos
antes de vacaciones.
·
2º y 3º: 2
fichas de repaso (en este caso, de las Señales de Tráfico, que fue lo último
que vimos).
|
ENGLISH
2º T
|
·
Repaso, a
través de un vídeo explicativo, de los contenidos que vimos antes de
vacaciones. En dicho vídeo, se han incluído los diferentes listenings
(audios), vídeos, etc de la Unidad 5.
·
4º: el vídeo
trata sobre el vocabulario de las películas (films).
·
5º: el vídeo
versa sobre objetos que se usan en la escena.
·
6º: vocabulario
sobre alimentos (food).
Además, hay que traducir un texto
(seleccionado por el tutor-especialista). Lesson 2, classbook (cada curso
tiene el suyo).
4º: para repasar el Present Simple
(Presente Simple), en concreto el verbo “want to/don´t want to” (querer/no
querer).
5º: Could/couldn´t (pasado del verbo
Can).
6º:
There is/are y some and any.
|
MATES
|
Comenzamos el Tercer Trimestre. Unidad
9.
Explicación de contenidos a través de
videollamada.
2º: pg 166 y 167.
3º: pg 158.
|
Miércoles, 15 de abril, 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º: Vídeo explicativo, con la explicación
del tutor-especialista explicando cada actividad, más los listenings
(audios), vídeos, etc de la Unit 5, Lesson 1 (de ambos libros: classbook and
Activity Book).
Cada curso, con sus contenidos correspondientes.
1º: Clothes (la ropa).
2º: Animals – farm (animales de la granja).
3º: Wild animals (animales salvajes).
TAREA:
·
Hay que ver el
vídeo explicativo del maestro.
·
Classbook. Unit
5. Listen and repeat (escucha y repite) (flashcards y Lesson 1, activity 1) y
listen and stick (pegatinas) - Lesson 1, activity 3.
·
Activity book.
Unit 5, lesson 1.
|
PLÁSTICA
|
·
3 fichas de
plástica.
1º y 2º: ficha para crear animales a
partir de formas. Después colorean.
3º: ficha, más complicada, de unas
formas geométricas (una especie de laberinto) para colorear con colores
cálidos (la primera) y colores fríos (segunda). Estos contenidos ya se
dieron, pero se pretende hacer un repaso porque, a veces, se confunden.
|
LENGUA/
LC.
|
2º y 3º:
·
Ficha
comprensión lectora: “A los cuatro vientos”.
3 páginas (una de lectura, otra de preguntas
relacionadas con la lectura y otra de actividades – verdadero-falso,
completar, escribir).
|
Jueves, 16 de abril, 2020.
MATES
|
2º: Practicamos las sumas y restas (a
través de esta página web…
los alumnos pueden comprobar los
resultados ellos mismos).
Solo hay que pinchar en este enlace o
copiarlo en google:
3º: Repasamos las divisiones y de
paso, las tablas de multiplicar.
Pinchamos en el enlace o lo
copiamos en google:
Se les recordó a
los-as alumnos-as de 2º y 3º que el cálculo y las operaciones de suma, resta,
multiplicación y división (cada uno-a lo que haya dado en su curso) SON MUY
IMPORTANTES, por eso hacíamos estas fichas de repaso.
|
ENGLISH
2ºT
|
Hoy vamos a trabajar a través de
fichas interactivas. Las puedes hacer directamente en el ordenador, tablet o
móvil y se corrigen, una vez que las has terminado.
Solo tienes que pinchar el enlace
de tu curso o copiar el enlace en google.
4º: REPASO DE LAS PELIS (FILMS).
5º: REPASO DE COULD/COULDN´T
(PASADO DE CAN).
6º: REPASO SOME/ANY.
|
LENGUA/
LC.
|
Empezamos unidad nueva, Unidad 9.
Lectura y actividades de comprensión lectora.
2º: Lectura (pg 182 a 185) + actividades pg 186-187.
3º: Lectura (pg 142,143) + actividades pg 143, 144
(5 al 9).
Recordad que antes de empezar, en la libreta ponemos
3º Trimestre, y en la página siguiente:
Jueves, 16 de abril de 2020.
UNIDAD 9 (y el título de la unidad).
1. COMPRENSIÓN
LECTORA.
Y hacemos las actividades del libro.
|
Viernes, 17 de abril, 2020.
ENGLISH
|
Hoy trabajaremos a través de una ficha
interactiva.
1º: Clothes (ficha de la ropa).
2º y 3º: Animals (2 fichas).
Una vez terminadas, podéis comprobar
los resultados vosotros-as mismos-as.
|
ENGLISH
2ºT
|
· Repaso+
Activity book. Lesson 2.
4º: Repaso want to/don´t want to.
5º: Repaso could/couldn´t.
6º: Repaso there is/there are + some/any.
|
MATES
|
2º: Unidad 9. Apartado 3 (el reloj digital).
Pg 170 y 171.
3º: Unidad 9.
Apartado 2 (el día y la hora). Pg 160.
Apartado 3 (el minuto y el segundo).
Pg 161.
|
NOTA: he
creado carpetas, en google drive, con todos los cursos y todas las materias
para poder ir subiendo todo el material: vídeos explicativos, fichas,
soluciones de las fichas y de las actividades de los libros, listenings,
audios, vídeos...
Cada uno-a
debe buscar su carpeta, son las siguientes:
English
3años, English 4años, English 1º, English 2º, English 3º, English 4º, English
5º, English 6º y grupo de 2º y 3º (Lengua, Mates, CN, CCSS, Plástica, LC …
donde aparecerán varias carpetas por días).
Semana del 20 al 24 de abril de 2020.
Semana del 20 al 24 de abril de 2020.
Lunes, 20 de abril de 2020.
LENGUA.
|
2º-
U9. Palabras polisémicas.
El Verbo.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 188 y 189.
3º-
U9. Onomatopeyas, frases hechas y refranes.
El diálogo.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 145 (2, 3,
4).
-
Pg 146 (1, 2,
3, 4).
-
Pg 147
(lectura).
|
ENGLISH
Infantil.
|
Unit 5: Lesson 5 & 6.
-
Vídeo
(flashcards, song and vídeo).
-
2 Fichas .
|
CN
|
2º- U5. La materia. Apartado 1.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Hacemos el
dibujo (tipos de materiales) en la libreta.
-
Pg 78
(lectura).
-
Pg 79
(actividades).
3º - U5. La materia y la energía.
Apartado 1.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 72 (lectura
y actividades).
-
Pg 73
(lectura).
|
Martes, 21 de abril de 2020.
CCSS
|
UNIDAD 4: LAS HUELLAS DEL TIEMPO.
El calendario:
Video explicativo del calendario:
1.
Haz tu propio calendario en tu libreta
(puedes incluir los dibujos, símbolos … que
tú quieras).
Las horas:
Visionado
de 2 vídeos de Eduteca:
hayas
escuchado en los 2 vídeos anteriores.
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 5. – Visionado vídeo explicativo (maestro).
-
Copiamos
resumen, grammar, (maestro) en la libreta.
-
Lesson 4
(Classbook and Activity Book).
|
MATES
|
2º - Figuras planas.
-
Pg 172, 173.
3º- El reloj.
-
Copiamos
resumen (maestro) libreta.
-
Pg 162 (1, 2,
3).
-
Pg 163 (6, 7,
8).
|
Miércoles, 22 de abril de 2020.
ENGLISH
1º T
|
1º- UNIT 5- Lesson 2.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 2.
-
Activity book.
Lesson 2.
2º - Copiamos esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 2.
-
Activity book.
Lesson 2.
3º - Copiamos esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 2.
-
Activity book.
Lesson 2.
|
PLÁSTICA
|
1º y 2º- Ficha
animales.
-
Tienes que
colorear los animales.
-
Tienes que
recortarlos y en otro papel o cartulina, pegar
cada parte con la correspondiente (para formar el
animal completo).
3º- Ficha
formas.
-
Copia los
modelos.
-
Dibuja primero,
con lápiz y después, repasa con colores o rotuladores.
|
LENGUA/LC
|
2º- Ortografía:
r fuerte y r suave.
-
Pg 190, 191.
3º- Ortografía: g y j.
-
Pg 150 y 151.
|
Jueves, 23 de abril de 2020.
MATES
|
2º- La tabla del 4 y del 8.
-
Pg 168,169.
3º- Monedas y billetes.
-
Pg 164, 165.
|
ENGLISH 2ºT
|
-
Practicamos los
enlaces webs (blog) –
-
Listenings,
vídeos, stories, online activities …
|
LENGUA
|
2º - Hablo y escribo.
-
Pg 192, 193.
3º - Los determinantes.
-
Pg 148.
Los demostrativos.
-
Pg 149.
|
Viernes, 24 de abril de 2020.
ENGLISH
|
1º. Clothes.
-
2 fichas
interactivas:
2º y 3º.
Animals.
-
2 fichas interactivas.
|
ENGLISH 2ºT
|
4º. Films + want to/don´t want to.
-
2 fichas
interactivas.
5º. Could (Past)
y repaso de Can (Present).
6º. Food/ going
to.
|
MATES
|
2º- Repaso.
-
Pg 174, 175 (1,
2, 3, 4, 6, 7).
3º- Repaso.
-
Pg 168 (2, 3,
4, 5, 7, 8, 10, 12).
|
Semana del 27 al 29 de
abril de 2020.
Lunes, 27 de abril de 2020.
LENGUA.
|
2º-
Repaso U9.
-
Pg 196, 197.
3º- Repaso U9: ¿qué he aprendido?
-
Pg 154.
|
ENGLISH
Infantil.
|
Unit 6:
3a – I want to be a shopkeeper.
4a – I want to be an explorer.
-
Empezamos
Unidad nueva…
-
Asamblea
(teacher).
-
Video
explicativo (teacher).
-
Flashcards, story
…
-
Activity book:
Lesson 1 & 2.
|
CN
|
2º- U5. La materia. Apartado 2.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Hacemos el
dibujo (tipos de materiales) en la libreta.
-
Pg 80
(lectura).
-
Pg 81
(actividades).
3º - U5. La materia y la energía.
Apartado 2.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 74 (lectura
y actividades – trabaja con la imagen).
-
Pg 73 (lectura
y actividades.).
|
Martes, 28 de abril de 2020.
CCSS
|
U4.
2º y 3º:
-
Sesión 3:
antes, ahora y después.
-
Copiar, en la libreta, resumen (maestro).
-
Ficha.
-
Sesión 4 y 5:
pasado, presente y futuro.
-
Copiar, en la
libreta, resumen (maestro).
-
Ficha.
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 5. – Visionado vídeo explicativo (teacher).
-
Copiamos
resumen, grammar, (teacher) en la libreta.
-
Lesson 5
(Classbook and Activity Book).
|
MATES
|
2º - U10 – Apartado 1: la tabla del 9.
-
Copiar resumen
(maestro), en la libreta.
-
Pg 184, 185.
3º- U10 – Apartado 1: los submúltiplos del metro.
-
Copiamos resumen
(maestro), en la libreta.
-
Pg 174 y 175
(1, 2, 3, 4, 5).
|
Miércoles, 29 de abril de 2020.
ENGLISH
|
1º- UNIT 5- Lesson 3 & 4.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 3& 4.
-
Activity book. Lesson
3 & 4.
2º - UNIT 5 – Lesson 3 & 4.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 3& 4.
-
Activity book. Lesson
3 & 4.
3º - UNIT 5 – Lesson 3 & 4.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos esquema
(teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 3& 4.
-
Activity book. Lesson
3 & 4.
|
PLÁSTICA
|
1º y 2º- Ficha
puzzle (niños en la playa).
-
Colorea el
dibujo (con ceras, colores … como tú quieras).
-
Recorta las
partes.
-
Forma el
puzzle, pegando las piezas, en otra hoja.
3º- Ficha:
mandala 4 estaciones.
-
Colorea el
dibujo.
-
Recorta el
mandala y los títulos.
-
Pégalo en otra
hoja y coloca los títulos de cada estación
al lado de su dibujo.
|
LENGUA/LC
|
2º- U10.
Comprensión Lectora.
-
Lectura pg 201,
202 y 203.
-
Actividades pg
204 y 205.
3º- 2º- U10.
Comprensión Lectora.
-
Lectura pg 158
y 159.
-
Actividades pg
159 y 160.
|
Semana del 7 al 8 de
mayo de 2020.
Jueves, 7 de mayo de 2020.
MATES
|
2º- U10. Apartado 2: la
tabla del 7.
-
Ver vídeo-canción: https://www.youtube.com/watch?v=GkNBeyHXgDQ&list=PLwjbV-sjFKv_ivBT6fvx2HBBq21MNUxEr
-
Copiar tabla del 7.
-
Pg 186,187.
3º- U10. Apartado 2: el
múltiplo del metro.
- Pg 174, 175 (del 1 al 5). |
ENGLISH 2ºT
|
-
Practicamos los
enlaces webs (blog) –
-
Listenings,
vídeos, stories, online activities …
|
LENGUA
|
2º - Campos semánticos.
-
Pg 206.
Gramática: el verbo
(pasado, presente y futuro).
-
Pg 207.
3º - Gramática: Los
determinantes II:
-
Posesivos: pg 164.
- Numerales: pg 165. |
Viernes, 8 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º. Repaso U1: Toys.
3 fichas interactivas:
2º. Repaso U1.
My house.
-
3 fichas interactivas.
3º. Repaso U1.
Furniture.
-
3 fichas interactivas.
|
ENGLISH 2ºT
|
4º, 5º y 6º. Repaso de tiempos verbales: hoy
comenzamos con el repaso del “Present Simple” (Presente Simple).
-
3 fichas
interactivas.
|
MATES
|
2º Y 3º -
Repaso: página web.
2º. Repaso restas con llevadas (vídeo y
actividades online):
https://matematicasprimariasecundaria.com/primaria-2o-curso-numeros-de-dos-cifras-resta-con-llevada/
3º. Repaso divisiones (vídeo y
actividades online).
|
Semana del 11 al 15 de mayo
de 2020.
Lunes, 11 de mayo de 2020.
LENGUA.
|
2º-
Unidad 10 – Aprendo la norma: ¿por qué? …porque.
-
Pg 208, 209.
3º- Unidad 10 – Ortografía.
-
Pg 166, 167.
|
ENGLISH
Infantil.
|
Unit 6:
3a – I want to be a shopkeeper.
4a – I want to be an explorer.
-
Flashcards, story
…
-
Activity book:
Lesson 4 & 5.
-
Vídeos: stories
( 2 traditional tales).
-
Vídeo: repaso (colours
and numbers).
-
Songs: Unit 6
and review.
|
CN
|
2º- U5. La materia. Apartado 3: las
fuerzas.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 82
(lectura).
-
Pg 83
(actividades).
3º - U5. La materia y la energía.
Apartado 3: las mezclas y sus tipos.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 76 (lectura
y actividades – comprende, piensa- 1, 2).
-
Pg 77 (lectura
y actividades – experiencia 1 – act 1 y 2).
|
Martes, 12 de mayo de 2020.
CCSS
|
U4.
2º y 3º:
-
Sesión 6 y 7 : Historia.
-
Prehistoria y
Edad Antigua.
-
Copiar, en la libreta, resumen (maestro).
-
Vídeos.
-
Trabajo, en la
libreta o en una cartulina, sobre Prehistoria y Edad Antigua.
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 5. – Visionado vídeo explicativo (teacher).
-
Copiamos
resumen, (teacher) en la libreta.
-
Lesson 6 y 7 (Classbook
and Activity Book).
|
MATES
|
2º - U10 – Apartado: multiplicar sin llevadas.
-
Copiar resumen
(maestro), en la libreta.
-
Pg 188, 189.
3º- U10 – Apartado 3: expresiones complejas e
incomplejas.
-
Copiamos
resumen (maestro), en la libreta.
-
Pg 176 y 177
(1, 2, 3, 4, 5, 6).
|
Miércoles, 13 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º- UNIT 5- Lesson 5 & 6.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 5& 6.
-
Activity book. Lesson
5 & 6.
2º - UNIT 5- Lesson 5 & 6.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 5& 6.
-
Activity book.
Lesson 5 & 6.
3º - UNIT 5- Lesson 5 & 6.
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
esquema (teacher) en la libreta.
-
Classbook.
Lesson 5& 6.
-
Activity book.
Lesson 5 & 6.
|
PLÁSTICA
|
1º y 2º- Ficha
colores primarios y colores secundarios (repaso).
-
Leer la
explicación.
-
Colorear la
ficha.
-
Completar.
3º- Ficha: formas
geométricas.
-
Colorea el dibujo.
-
Recorta las
piezas.
-
Monta la figura
y pégala en otra hoja (elige la que más te gusta).
|
LENGUA/LC
|
2º- U10. Hablo
y escribo: la noticia.
-
Escucho los 2
audios.
-
Pg 210, 211.
3º- 2º- U10. Comunicación:
el debate.
-
Copiar ambos
cuadros en la libreta.
-
Pg 162, 163.
|
Jueves, 14 de mayo de 2020.
MATES
|
2º- U10. Apartado: relación horas,
minutos y segundos.
-
Copiar resumen
en la libreta.
-
Pg 190 y 191.
3º- U10. Apartado 4: sumas y restas
con medidas de longitud.
-
Copiar resumen
en la libreta.
-
Pg 177, 178 (1,
2, 3).
|
ENGLISH 2ºT
|
-
Practicamos los
enlaces webs (blog) –
-
Listenings,
vídeos, stories, online activities …
|
LENGUA
|
2º
y 3º - Repaso.
|
Viernes, 15 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º. Repaso Unit 1: Toys.
-
2 fichas Unit
1.
2º. Repaso Unit 1.
My house.
-
2 fichas Unit 1.
3º. Repaso Unit 1.
Furniture.
-
2 fichas Unit 1.
|
ENGLISH 2ºT
|
4º. Repaso Unit 1. Places in town.
-
2 fichas repaso
Unit 1.
5º. Repaso Unit 1. At Tara´s
house: daily routines.
-
2 fichas repaso
Unit 1.
6º. Repaso Unit 1. At the club:
free-time activities.
-
2 fichas repaso
Unit 1.
|
MATES
|
2º Y 3º -
Repaso: página web.
2º. Repaso multiplicación (vídeo y
actividades online):
Vídeo y actividades: multiplicar por 2 y por 3:
3º. Repaso medidas de longitud (vídeo
y actividades online):
|
Semana del 18 al 22 de mayo
de 2020.
Lunes, 18 de mayo de 2020.
LENGUA.
|
2º-
Unidad 10 – Hacer un resumen.
-
Pg 214, 215.
3º- Unidad 10 – Los medios de
comunicación: el debate.
-
Pg 162, 163.
|
ENGLISH
Infantil.
|
Unit 6:
3a – I want to be a shopkeeper.
4a – I want to be an explorer.
-
Repaso de la
Unit 6. Flashcards, story, songs …
-
Vídeos: stories
(2 traditional tales). Carpetas DRIVE.
-
Vídeo: repaso
(colours and numbers). Carpetas DRIVE.
-
Trabajamos con
nuestro cuaderno-libro interactivo English Infantil (3 y 4 º años). Hacemos 2
fichas (1-2).
|
CN
|
2º- U5. La materia. Apartado 4: el
sonido.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 84
(lectura).
-
Pg 85
(actividades).
3º - U5. La materia y la energía.
Apartado 4: los materiales.
-
Copiamos resumen
(maestro) en la libreta.
-
Pg 78 (lectura).
-
Pg 79 (actividades).
|
Martes, 19 de mayo de 2020.
CCSS
|
U4.
2º y 3º:
-
Repaso de Prehistoria
y Edad Antigua.
-
Vídeos
(eduteca).
-
Corregir trabajo
sobre Prehistoria y Edad Antigua que mandé la semana pasada.
-
Trabajamos con
nuestro cuaderno-libro interactivo.
-
2 fichas, con
vídeos (mira en tu libro de Repaso 2º o Repaso 3º, según tu curso). Hacemos 2
fichas (3 y 4).
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 6. Comenzamos con la última Unidad del libro…
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
resumen, (teacher) en la libreta.
-
Lesson 1 (Classbook
and Activity Book).
|
MATES
|
2º - U10 – Apartado: cuerpos geométricos.
-
Copiar resumen
(maestro), en la libreta.
-
Pg 192, 193.
3º- U10 – Problemas.
-
Pg 177 (7).
-
Pg 179 (4, 5 ,
6).
|
Miércoles, 20 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º.
UNIT 6. Comenzamos con la última Unidad del libro…
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
resumen, (teacher) en la libreta.
-
Lesson 1 (Classbook
and Activity Book).
|
PLÁSTICA
|
1º, 2º y 3º. -
Ficha: formas geométricas.
Hoy vamos a hacer todos la misma ficha, pero …
1º, 2º - pueden usar todas las piezas o sólo las que
tú quieras.
3º - tiene que usar todas las piezas de la figura.
Ficha: formas geométricas.
-
Colorea el
dibujo.
-
Recorta las
piezas.
-
Monta la figura
y pégala en otra hoja (elige la que más te gusta).
|
LENGUA/LC
|
2º- U10. Me
gusta leer: las leyendas.
-
Pg 212, 213.
3º- U10. Las
leyendas.
-
Pg 168.
|
Jueves, 21 de mayo de 2020.
MATES
|
2º- U10. Repaso.
-
Pg 198 y 199.
3º- U10. Repaso. ¿Qué he aprendido?.
-
Pg 182.
|
ENGLISH 2ºT
|
-
Practicamos los
enlaces webs (blog) –
-
Listenings,
vídeos, stories, online activities …
|
LENGUA
|
2º
y 3º - Repaso.
-
Pg 216, 217.
3º- Repaso ¿Qué he aprendido?
-
Pg 170
|
Viernes, 15 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo, los contenidos de la Unit 5 (recuerda mirar en tu cuaderno-libro
de English, según tu curso). Hacemos 2 fichas (3-4).
1º. Repaso Unit 5 – At the Carnival (clothes).
2º. Repaso Unit 5
– At the farm (animals).
3º. Repaso Unit 5
- At Rooftops Zoo (animals).
|
ENGLISH 2ºT
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo, los contenidos de la Unit 5 (recuerda mirar en tu cuaderno-libro
de English, según tu curso). Hacemos 2 fichas (3-4).
4º. Repaso Unit 5- At the cinema (films).
5º. Repaso Unit 5
– At the arena (tecnology).
6º. Repaso Unit
5 – At the market (food).
|
MATES
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo, los contenidos de la Unit 10 (recuerda mirar en tu libro de Repaso
2º o Repaso 3º, según tu curso).
2º. Repaso multiplicación (sin
llevadas) y tablas de multiplicar.
3º. Repaso medidas de longitud y
formas complejas e incomplejas.
|
Semana del 18 al 22 de mayo
de 2020.
Lunes, 18 de mayo de 2020.
LENGUA.
|
2º-
Unidad 10 – Hacer un resumen.
-
Pg 214, 215.
3º- Unidad 10 – Los medios de
comunicación: el debate.
-
Pg 162, 163.
|
ENGLISH
Infantil.
|
Unit 6:
3a – I want to be a shopkeeper.
4a – I want to be an explorer.
-
Repaso de la
Unit 6. Flashcards, story, songs …
-
Vídeos: stories
(2 traditional tales). Carpetas DRIVE.
-
Vídeo: repaso
(colours and numbers). Carpetas DRIVE.
-
Trabajamos con
nuestro cuaderno-libro interactivo English Infantil (3 y 4 º años). Hacemos 2
fichas (1-2).
|
CN
|
2º- U5. La materia. Apartado 4: el
sonido.
-
Copiamos
resumen (maestro) en la libreta.
-
Pg 84
(lectura).
-
Pg 85
(actividades).
3º - U5. La materia y la energía.
Apartado 4: los materiales.
-
Copiamos resumen
(maestro) en la libreta.
-
Pg 78 (lectura).
-
Pg 79 (actividades).
|
Martes, 19 de mayo de 2020.
CCSS
|
U4.
2º y 3º:
-
Repaso de Prehistoria
y Edad Antigua.
-
Vídeos
(eduteca).
-
Corregir trabajo
sobre Prehistoria y Edad Antigua que mandé la semana pasada.
-
Trabajamos con
nuestro cuaderno-libro interactivo.
-
2 fichas, con
vídeos (mira en tu libro de Repaso 2º o Repaso 3º, según tu curso). Hacemos 2
fichas (3 y 4).
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 6. Comenzamos con la última Unidad del libro…
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
resumen, (teacher) en la libreta.
-
Lesson 1 (Classbook
and Activity Book).
|
MATES
|
2º - U10 – Apartado: cuerpos geométricos.
-
Copiar resumen
(maestro), en la libreta.
-
Pg 192, 193.
3º- U10 – Problemas.
-
Pg 177 (7).
-
Pg 179 (4, 5 ,
6).
|
Miércoles, 20 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º.
UNIT 6. Comenzamos con la última Unidad del libro…
-
Visionado vídeo
explicativo (teacher).
-
Copiamos
resumen, (teacher) en la libreta.
-
Lesson 1 (Classbook
and Activity Book).
|
PLÁSTICA
|
1º, 2º y 3º. -
Ficha: formas geométricas.
Hoy vamos a hacer todos la misma ficha, pero …
1º, 2º - pueden usar todas las piezas o sólo las que
tú quieras.
3º - tiene que usar todas las piezas de la figura.
Ficha: formas geométricas.
-
Colorea el
dibujo.
-
Recorta las
piezas.
-
Monta la figura
y pégala en otra hoja (elige la que más te gusta).
|
LENGUA/LC
|
2º- U10. Me
gusta leer: las leyendas.
-
Pg 212, 213.
3º- U10. Las
leyendas.
-
Pg 168.
|
Jueves, 21 de mayo de 2020.
MATES
|
2º- U10. Repaso.
-
Pg 198 y 199.
3º- U10. Repaso. ¿Qué he aprendido?.
-
Pg 182.
|
ENGLISH 2ºT
|
-
Practicamos los
enlaces webs (blog) –
-
Listenings,
vídeos, stories, online activities …
|
LENGUA
|
2º
y 3º - Repaso.
-
Pg 216, 217.
3º- Repaso ¿Qué he aprendido?
-
Pg 170
|
Viernes, 22 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo, los contenidos de la Unit 5 (recuerda mirar en tu cuaderno-libro
de English, según tu curso). Hacemos 2 fichas (3-4).
1º. Repaso Unit 5 – At the Carnival (clothes).
2º. Repaso Unit 5
– At the farm (animals).
3º. Repaso Unit 5
- At Rooftops Zoo (animals).
|
ENGLISH 2ºT
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo, los contenidos de la Unit 5 (recuerda mirar en tu cuaderno-libro
de English, según tu curso). Hacemos 2 fichas (3-4).
4º. Repaso Unit 5- At the cinema (films).
5º. Repaso Unit 5
– At the arena (tecnology).
6º. Repaso Unit
5 – At the market (food).
|
MATES
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo, los contenidos de la Unit 10 (recuerda mirar en tu libro de Repaso
2º o Repaso 3º, según tu curso).
2º. Repaso multiplicación (sin
llevadas) y tablas de multiplicar.
3º. Repaso medidas de longitud y
formas complejas e incomplejas.
|
Semana del 25 al 29 de mayo
de 2020.
Lunes, 25 de mayo de 2020.
LENGUA.
|
U11.
Comprensión lectora.
-
2º- Lectura +
actividades (pg 224, 225).
-
3º. Lectura +
actividades (pg 175, 176 – del 1 al 9).
|
ENGLISH
Infantil.
|
UNIT 7.
Cuadernos interactivos “English”. 3
fichas.
-
Vídeos (stories
and songs)- (ficha).
-
2 fichas
interactivas.
|
CN
|
2º- Repaso Unidad 5.
-
Pg 88 y 89.
3º - Apartado 5: la energía.
-
Copiamos
resumen (maestro).
-
Pg 88 y 89
(lectura y actividades).
|
Martes, 26 de mayo de 2020.
CCSS
|
Árbol genealógico.
Vídeo:
-
Ahora, haz tu
propio árbol genealógico en tu libreta (puedes preguntar a tu papá o mamá,
para saber sobre tu familia). J
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 6.
Cuadernos interactivos “English”. 3
fichas.
-
Vídeos (ficha).
-
2 fichas
interactivas.
|
MATES
|
U11.
2º- Apartado 1. Multiplicación con
llevadas.
-
Vídeo:
-
Pg 204, 205.
3º- Apartado 1. El litro.
-
Vídeo repaso
escalera:
-
Pg pg 186, 187
(1, 2, 3, 4, 5, 6).
|
Miércoles, 27 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º.
UNIT 6.
Cuadernos interactivos “English”. 3
fichas.
-
Vídeos (ficha).
-
2 fichas
interactivas.
|
PLÁSTICA
|
1º, 2º y 3º. -
Hoy … “dibujo libre”.
Debes usar tu imaginación para hacer
un dibujo bien bonito.
Puedes usar colores, ceras,
rotuladores… lo que tú quieras. J
|
LENGUA/LC
|
2º- Ortografía (mb, mp, nv).
-
Pg 228, 229.
3º- Ortografía. Verbos acabados en
–bir y h.
-
Pg 182, 183.
|
Jueves, 28 de mayo de 2020.
MATES
|
2º- Apartado 3. Monedas y billetes.
-
Copiamos
resumen-dibujo (maestro).
-
Pg 208, 209.
3º- Apartado 2. El gramo.
-
Repaso (maestro):
metro, litro… escalera.
-
Pg 188, 189 (1,
2, 3, 4, 5).
|
ENGLISH 2ºT
|
Hoy trabajamos con los enlaces webs, que ya conocéis.
-
En estos enlaces
podéis encontrar: listenings, videos, stories, tales, online activities,
games…
|
LENGUA
|
2º
y 3º - La comparación. Gramática: sujeto y predicado.
-
Pg 226, 227.
3º- Gramática: el verbo.
-
Pg 180, 181.
|
Viernes, 29 de mayo de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º, 3º.
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo (recuerda mirar en tu cuaderno-libro de English, según tu curso).
REPASO 1ºT.
Cuadernos interactivos “English”.
-
2 fichas
interactivas.
|
ENGLISH 2ºT
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo (recuerda mirar en tu cuaderno-libro de English, según tu curso).
REPASO 1ºT.
Cuadernos interactivos “English”.
-
2 fichas
interactivas.
|
MATES
|
Unidad 11.
2º- Apartado 4. Cuerpos redondos.
-
Copiamos
resumen (maestro).
-
Pg 210, 211.
3º - Apartado 3. Expresiones complejas
e incomplejas.
-
Pg 190, 191 (1,
2, 3, 4, 5).
|
Semana del 1 al 5 de
junio de 2020.
Lunes, 1 de junio de 2020.
LENGUA.
|
U11.
2º- Hablo y escribo: la carta.
-
Pg 230, 231.
3º. Comunícate: La publicidad.
-
Pg 178, 179.
|
ENGLISH
Infantil.
|
Cuadernos interactivos “English”. 3
fichas (repaso).
-
Vídeos (stories
and songs)- (ficha).
-
2 fichas
interactivas.
|
CN
|
Unidad 6.
2º- Apartado 1 y 2.
-
Vídeos
explicativos.
-
Copiar resumen
(maestro) en la libreta.
3º - Apartado 1 y 2.
-
Vídeos explicativos.
-
Copiar resumen
(maestro) en la libreta.
|
Martes, 2 de junio de 2020.
CCSS
|
Para la sesión de hoy, debes
investigar-buscar información (en internet o en libros) sobre la vida de un
personaje famoso de la Historia.
Escribe su nombre, cuéntame su vida y
haz un dibujo.
Por ejemplo: Cristobal Colón, Platón,
Isabel la Católica, Shakespeare, Freud, Eva Perón, Buda, Leonardo Da Vinci,
Teresa de Calcuta, Gandhi …
Te pongo algunos ejemplos, pero tú
puedes elegir el personaje que tú quieras …
Este trabajo lo podemos hacer en la
libreta, en una cartulina …
|
ENGLISH
2ºT
|
UNIT 6.
-
Cuaderno
interactivo: ficha (vídeo explicativo teacher).
-
Copiamos
resumen (teacher) en la libreta.
-
Lesson 2 &
3 (Classbook & Activity Book).
|
MATES
|
U11.
2º- Resuelvo operaciones (repaso).
-
Pg 214, 215.
3º- Apartado 4. Suma y resta de
capacidades y masas.
-
Pg 192,193 (1,
2, 3, 4).
|
Miércoles, 3 de junio de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º.
UNIT 6.
-
Cuaderno
interactivo: ficha (vídeo explicativo teacher).
-
Copiamos
resumen (teacher) en la libreta.
-
Lesson 2 &
3 (Classbook & Activity Book).
|
PLÁSTICA
|
1º, 2º y 3º. -
Cuaderno interactivo (ficha).
|
LENGUA/LC
|
2º- Me gusta leer: poesías.
-
Pg 232, 233.
3º- Vocabulario: palabras polisémicas.
-
Pg 177.
Literatura: los mitos.
-
Pg 184.
|
Jueves, 4 de junio de 2020.
MATES
|
2º- Repaso.
-
Pg 218, 219.
3º- Repaso: ¿Qué he aprendido?
-
Pg 188, 189 (1,
2, 3, 4, 5).
|
ENGLISH 2ºT
|
Hoy trabajamos con los enlaces webs, que ya conocéis.
-
En estos
enlaces podéis encontrar: listenings, videos, stories, tales, online
activities, games…
|
LENGUA
|
2º
y 3º - Repaso.
-
Pg 234, 235.
3º- Repaso: ¿qué he aprendido?
-
Pg 186.
|
Viernes, 5 de junio de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º, 3º.
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo (recuerda mirar en tu cuaderno-libro de English, según tu curso).
REPASO
1ºT.
Cuadernos interactivos “English”.
-
2 fichas
interactivas.
|
ENGLISH 2ºT
|
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo (recuerda mirar en tu cuaderno-libro de English, según tu curso).
REPASO
1ºT.
Cuadernos interactivos “English”.
-
2 fichas
interactivas.
|
MATES
|
Unidad 11.
2º- Repaso Unidad 11.
-
Cuadernos
interactivos (2 fichas).
3º - Repaso Unidad 11.
-
Cuadernos
interactivos (2 fichas).
|
Semana del 10 al 12 de
junio de 2020.
Miércoles, 10 de junio de 2020.
ENGLISH
|
1º, 2º y 3º.
UNIT 6.
-
Cuaderno
interactivo: ficha (vídeo explicativo teacher).
-
Copiamos
resumen (teacher) en la libreta.
-
Lesson 4 &
5 (Classbook & Activity Book).
|
PLÁSTICA
|
1º, 2º y 3º. -
Cuaderno interactivo (ficha).
|
LENGUA/LC
|
Unidad 12.
2º
- Palabras homófonas: pg 244.
-
La raya del
diálogo: pg 246, 247 (1, 2, 3).
-
Copiamos
resumen (maestro).
3º
- Familia de palabras: pg
193 (2, 3, 4).
-
Los textos
cotidianos: pg 194, 195 (1, 3).
-
Copiamos
resumen (maestro).
|
Jueves, 11 de junio de 2020.
MATES
|
Unidad 12.
2º- Apartado 2. La mitad y la cuarta
parte: pg 226.
-
El tercio: pg
227.
-
Copiamos
resumen (maestro).
3º- Apartado 2. Los prismas y las
pirámides: pg 202, 203.
-
Copiamos
resumen (maestro).
|
ENGLISH 2ºT
|
4º, 5º, 6º.
UNIT 6.
-
Cuaderno
interactivo: ficha (vídeo explicativo teacher).
-
Copiamos
resumen (teacher) en la libreta.
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Lesson 4 &
5 (Classbook & Activity Book).
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LENGUA
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Unidad 12.
2º-
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Clases de
oraciones: pg 245.
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Hablo y
escribo: pg 248, 249 (1, 2, 3, 5).
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Copiamos
resumen (maestro).
3º
- Los tiempos verbales: pg 196,
197.
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Copiamos
resumen (maestro).
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Viernes, 12 de junio de 2020.
ENGLISH
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1º, 2º, 3º.
Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo (recuerda mirar en tu cuaderno-libro de English, según tu curso).
REPASO.
Cuadernos interactivos “English”.
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2 fichas
interactivas.
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ENGLISH 2ºT
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Hoy trabajamos, con nuestro cuaderno-libro
interactivo (recuerda mirar en tu cuaderno-libro de English, según tu curso).
REPASO.
Cuadernos interactivos “English”.
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2 fichas
interactivas.
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MATES
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Unidad 12.
2º- Apartado 4. Simetría: pg 230, 231.
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Copiamos
resumen (maestro).
3º - Apartado 3. Conos y esferas: 204,
205.
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Copiamos
resumen (maestro).
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Semana del 15 al 19 de
junio de 2020.
Lunes, 15 de junio de 2020.
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LENGUA.
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U12.
2º- Repaso.
Pg 254, 255 (1, 2, 3, 4, 6). 4 – en
vez de Dictado, hacemos Copiado (libreta).
3º. ¿Qué he aprendido?
Pg 202 (del 1 al 8, pero esta vez, no
se copian los enunciados).
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ENGLISH
Infantil.
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Cuadernos interactivos “English”. 3
fichas (repaso).
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Vídeos (stories
and songs)- (ficha).
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2 fichas
interactivas.
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CN
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Unidad 6.
2º- Apartado 3: ¡apaga la luz!. Pg 98,
99.
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Apartado 4: ¡cuántos
inventos!. Pg 100, 101.
3º - Apartado 3: máquinas compuestas.
Pg 93 (1, 2, 3).
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Apartado 5: las
máquinas en la actualidad.
Pg 96 (a, b).
Pg 97 (2, 4).
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Martes, 16 de junio de 2020.
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CCSS
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Cuadernos interactivos (fichas).
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ENGLISH
2ºT
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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MATES
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U12.
2º- Repaso. Pg 236, 237 (1, 2, 3, 4,
5).
3º- ¿Qué he aprendido?. Pg 208 (del 4
al 10).
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Pg 192,193 (1,
2, 3, 4).
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Miércoles, 17 de junio de 2020.
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ENGLISH
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1º, 2º y 3º.
Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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PLÁSTICA
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1º, 2º y 3º. -
Cuadernos interactivos (ficha).
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LENGUA/LC
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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Jueves, 18 de junio de 2020.
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MATES
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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ENGLISH 2ºT
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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LENGUA
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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Viernes, 19 de junio de 2020.
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ENGLISH
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1º, 2º y 3º - Cuadernos interactivos:
fichas (repaso).
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ENGLISH 2ºT
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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MATES
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Cuadernos interactivos: fichas
(repaso).
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Semana del 22 y 23 de
junio de 2020.
Lunes, 22 de junio de 2020.
Cuadernos
interactivos. Fichas sobre el verano.
Martes, 23 de junio de 2020.
Actividad
“especial” último día de clase.
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